Фишки воспитания))) Без обязанностей.⁠⁠

А я вот 50 на 50. Ту часть дел, которые заставляют делать, терпеть не могу, зато, когда вижу, что что-то нужно сделать, а никто об этом не говорит, сразу делаю сама с большой охотой

но у родителя больше опыта и знаний как вести себя в экстренных ситуациях: куда звонить и бежать хотя бы

У меня так и было, по большей части, никаких постоянных обязанностей.
В итоге :
Мне 17, домашнюю работу я делать не умею, а заставить меня хоть как-то её делать — очень тяжело. Заплываю жиром т.к не могу себя заставить пойти в спортзал. Играю на гитаре, за 4 года не написал ни одной песни ( хоть и были наработки).

проблема в том что будучи взрослым человеку будет лень делать ряд вещей, которые делать бы стоило, живя один он будет неряшлив, редко прибираться, с ленью готовить еду, ждать пока кончится чистая посуда и лишь потом мыть,стирать когда кончится чистая одежда и так далее.. а так да.. "счастливое" детство

это сейчас можно назвать модными словами "приучать к ответственности". хотя, когда у нас взорвалась батарея, я и в 20 с лишним растерялась сначала и при наличии взрослых. что же может свалиться в 10 на ребёнка одного и что он может делать - я вспоминаю и мне страшно.

вот когда у него случится что-нибудь подобное - тогда, может, и прозреет. а иначе это, видимо, не лечится(

Учитывая предыдущие посты автора слабо верится , что это личное .

Конечно,пусть мама сама все по дому делает. Дочка Ваша будущая хозяйка, она ОБЯЗАНА уметь убираться,гладить,готовить и т.д. А потом вырастают девочки-неумёхи,у которых срач в квартире и пустота в холодильнике (хорошо,если не в голове).

Вы меня пугаете, слишком длинный срок, есть ч/п с которыми ребенок сам не в состоянии справиться каким бы он ни был подготовленным (ко всему не подготовишь). Вот как раз с моим братом случилась в 9 лет история, благо он был один только в то время пока родители были на работе. После школы прилег поспать, проснулся, а дом топит, от соседей сверху, причем кипятком (горячая вода рванула), добежать до телефона не смог (позвонить кому либо), обварил ноги по щиколотку (пытался добраться до телефона), соседей снизу не было, сверху тоже. Сидел на диване, в пару и страхе и орал звал на помощь, до тех пор пока родители не вернулись. Был дома один всего 5 часов.

Вы оставляли 10- летнего ребенка одного на неделю???

Учитывая предыдущие посты автора, можно предположить, что имеется ввиду не позволить запустить себя и висеть не шее, а то, что бы ребенок САМ это делал, без принуждения, что бы ребенок сам это понимал а не выполнял приказы.

Мало того что родители своих детей балуют , выполняя все капризы , так теперь и обязанности вменять нельзя , "непринято" . И вырастают из таких детей невежественные нахлебники с завышенной самооценкой и неадекватным мировоззрением в целом , будто весь мир - это родители , которые должны их и дальше продолжать баловать и приносить все на блюдечке .

Девственница в свои 17?

так вот, на мой взгляд должен быть другой принцип в семье:
Никто кроме тебя.

Если ребёнку поручили поливать цветы, то никто больше не поливает.
Они вянут засыхают. Это заставит стать ребёнка ответственным.

вот так и появляются ТП)

Ага, кошка нагадила посреди комнаты , и никто не убирает, обязаловки нет.

Идея хороша, НО для хорошей реализации необходимо с детства поощрять помощь.
Очень многие родители ругают за что-либо плохо сделанное, от чего у ребенка совсем пропадает желание помогать. Например, изъявил ребенок желание помочь маме помыть посуду, но помыл не очень хорошо, так как делал это первый/второй раз в жизни. Мама наругалась, что у дитятки руки из жопы растут и вообще он тарелку разбил. Все, ребенок не захочет больше мыть посуду. И в будущем, такая мамочка будет ругаться на ребенка, что он ей не помогает.

Дети должны приобщаться к труду. Просто подход должен быть правильный.
Как пример, моя старшая (7 лет) знает, что если не уберёт игрушки вечером и завалится спать не убравшись, то утром игрушек может не оказаться (есть куча знакомых с детьми, кому можно их подарить). Никакого наказания не будет, просто игрушки исчезнут. Как результат - убирает не только за собой, но и за младшим (2 года).

Вчера приезжаю вечером с работы - старшая с детской метлой и совком орудует в прихожей. Сама, её никто не заставлял. Просто ей самой нравится когда всё убрано (в своё время было проведено сравнение порядка и бардака). А ещё периодически сама порывается посуду мыть - но пока рано, не разрешаем)))

его надо для начала всему этому научить, о чем многие благополучно забывают

вот после такого и вырастает поколение, которое ничего не умеет и не желает делать...

Вот так и появляются таксисты.

посмотрите потом на то чудовище что у вас вырастет. наплачетесь.

Бесспорно - это самое сложное, по моему мнению. Развить интерес к повседневным задачам которые возникают у нас - это архисложное дело. Поэтому, мы - как родители, ленимся и идем по пути меньшего сопротивления, проще заставить делать то, что нужно нам (а не ему), не задумываясь о возможных последствиях.

Херню какую-то городите. Еще небось надо кнутом щелкать за спиной у ребенка? Дети отлично обучаются в процессе, если они изъявили желание помогать, будьте уверены особых усилий от вас не потребуется. Прямой тому пример был у меня на глазах недавно. Ребенок полутора лет (самое время - не загаженный мозг всеми этими обязаловками), увидел, как мама чистит картошку, взял овощечистку и начал подражать маме, получалось плохо, но получалось ровно на столько на сколько хватает координации и мелкой моторики у малыша. Потом он подавал картофелины маме, и складывал очистки в мусорку. Никто никого не заставлял. Вывод - заинтересуй ребенка и он научится быстрее.

Такое ощущение, что эти советы пишут те, у кого нет детей. Или же эти книги пишут сами дети, которых принято называть школотой.