Ответ Genisc в «О детском спорте»⁠⁠16

А я бы не стала так безоговорочно верить ребёнку, особенно в ситуации с концертом. Он же не сольный был, да? Как и когда о переносе узнали другие дети? Вы исключаете возможность, что дочь затупила/пропустила/ не услышала? И дабы не быть поруганной, придумала историю о пост-фактум? Неужто в музыкалке нет, проститихоспади, чата родительского?

Пожалела? Не захотела обижать?

Ну… как сказать. Мне кажется, что ребёнку думать, что она (или препод) ошиблась с датой менее обидно, чем услышать «участвуют Иванова, Сидорова и Петров». Особенно когда понятно почему.
Про приглашённых могла и не подумать… хз. Я точно всегда против теорий заговора. Ибо всем на всех срать. Преподу нужно отработать и домой уйти, нахер надо думать как досадить какой-то девочке.
А Вашей дочери (сильно в себе уверенной, я так понимаю, раз наприглашала народ), наверное, сложно было бы объяснить - почему концерт без неё.
Зы. Ваша дочь ни с кем не общается что ли? И Вы с другими родителями? Отчётный концерт - это ж большое событие, его не могли не обсуждать и дети, и родители…

Ну… как сказать. Мне кажется, что ребёнку думать, что она (или препод) ошиблась с датой менее обидно, чем услышать «участвуют Иванова, Сидорова и Петров». Особенно когда понятно почему.
Про приглашённых могла и не подумать… хз. Я точно всегда против теорий заговора. Ибо всем на всех срать. Преподу нужно отработать и домой уйти, нахер надо думать как досадить какой-то девочке.
А Вашей дочери (сильно в себе уверенной, я так понимаю, раз наприглашала народ), наверное, сложно было бы объяснить - почему концерт без неё.
Зы. Ваша дочь ни с кем не общается что ли? И Вы с другими родителями? Отчётный концерт - это ж большое событие, его не могли не обсуждать и дети, и родители…

Как бы ни было - первым делом всегда надо выслушать позицию учителя и свидетелей.

Кулаки почесать всегда можно потом, а ломиться сразу на эмоциях и разносить все к хуям, как ты предлагаешь...Не надо. Это принесет больше проблем, чем пользы.

Слушайте, а "дети врут" - это ж дофига удобная позиция для взрослых и с той стороны, что атакует, и с той, что защищает. У первых не то железное - адамантиевое алиби: "ну вы что, не знаете, как они врут?" и полный карт-бланш на дальнейшие действия. У вторых - такой же прочности и надёжности оправдание своего бездействия: "да опять врёт, наверное, а мне бежать на разборки и там позориться?"
Опять же, у взрослого - авторитет. А у ребёнка- где взять эти доказательства, а если даже как-то и получится - так спровоцировали же, довели человека! Простите, товарищи любители измываться над слабыми, зависимым и беззащитными - нельзя человека "спровоцировать". Каждый раз решение принимает агрессор сам, оценив угрозу ответа как минимальную. Чот никого не провоцируют сотрудники полиции, охранники, начальники, сосед-прокурор, сосед-амбал, соседка со стаффордом на поводке. Как-то вот тут находятся душевные силы устоять и не поддаться провокации. А чуть кто-то слабее - ооо, спровоцировал!
А реальность такова, что в ситуации, когда речь идёт уже о безопасности ребёнка, лучше перебдеть, чем потом перебздеть, как говорил мой дедуган.
Я априори верю своим детям. И да, если жалуются - иду и разбираюсь. Это, кстати, и вежливо можно делать, не обязательно по первому слову лживого и подлого мелкого гаденыша приличным людям черепа крушить монтировкой. И вот уже в момент, когда задаёшь вопрос, что произошло, уже все становится ясно по реакции.
Ну и да, лучше я потом извиняюсь перед чужим взрослым, чем оставлю в опасной ситуации своего ребёнка. Его безопасность мне куда важнее, чем хорошее настроение чужого дяди или тёти.

Не знаю, может я избыточно детоцентрирована, но я бы вмешалась уже после первого случая несправедливости по отношению к ребёнку. Без скандалов, просто проверила бы по косвенным данным компетентность педагога. Где-то ребёнка попросила бы записывать занятия, где-то с другими учениками и родителями пообщалась, а потом уже с фактами к руководству муз.школы.

Безнаказанность порождает монстров.

Перед другими взрослыми родитель является представителем ребёнка и защитником его интересов, это нормально.

Опять же для детеныша это хороший пример, как надо отстаивать свои границы, а не молча терпеть насилие.

А вот забивать не нормально. Это воспитает в ребёнке мысль, что его родитель слаб/безучастен и полагаться на него нельзя.

Вам ведь ребёнок все эти случаи изначально рассказывал не просто "для поныть"? Чему его и вас научила данная ситуация?