Минутка истории⁠⁠5

Что значит нормально?

Из приведенного примера очевидно, что в ответе не просто перепутана пара дат - а нарушена логическая последовательность ОСНОВНЫХ событий новейшей истории. То есть, данный студент не знает предмет от слова вообще.

Я понимаю, что преподаватели вынуждены нередко ставить тройку, такая ситуация в образовании. Но называть это "нормальным" и даже не пытаться донести этот факт до своего же слушателя - тут форменный пиздец, и совсем не стороны тупого студента.

ненормально. он не слаб, он вообще никакой.
Знаний то нет, видимо 3-ку ставят за само присутствие на уроке.

Так вы ему и не ставьте по техническим предметам оценку. Поставьте заслуженную по истории.

У меня треть преподов в моей ссаной шараге ставила 3-4 исходя из позиции "ну, нормальный же парень/девчонка". А потом люди удивляются, почему человек с ВО нихуя не умеет.

P.S. Тут еще и второй вопрос, каким образом такой предмет попал в категорию ВО, а не среднего образования. Но это уже вопрос к системе.

Моему сыну 17, второй курс техникума. Сейчас спросила про Союз, ответил. Откуда знаешь? Задумался. Не знаю, но мы это точно не изучали.

Я сам терпеть не могу наяривание на точное знание дат, но соглашусь тройки тут очень много.

По мне так в истории самое главное это знание и понимание основных исторических процессов. Некий концентрат общечеловеческого опыта. Для студента важно помнить очерёдность событий, некоторые фамилии, а даты это уже справочная информация, академическое поле и удел для письменных работ различного калибра.