vfvbzyf

Я работаю в образовательном учреждении, сейчас у нас период прохождения государственной аккредитации и получения лицензии на ведение образовательной деятельности, а именно высшего и среднего профессионального образования (СПО). И если с высшим всё более менее понятно и уже пройдено, то вот насчет СПО у меня возникло непонимание...

Мне очень интересно мнение тех, кто сам работает в сфере образования, кто разбирается в юридических вопросах этой сферы, ну и просто тех, у кого жизненный опыт побогаче и поможет понять, что происходит.

На кону направление 09.02.07 "Информационные системы и программирование". Оно входит в ТОП-50 (Приказ Минтруда России №831 от 2 ноября 2015 г. «Об утверждении списка 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования»).

Существует Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), которому все должны следовать по каждому образовательному направлению. Во ФГОСе по указанной специальности есть такая фраза:

4.3.4. (абзац 2) В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПООП.

ФЗ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" говорит, что ПООП - это:

10) примерная основная образовательная программа - учебно-методическая документация (примерный учебный план, примерный календарный учебный график, примерные рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов), определяющая рекомендуемые объем и содержание образования определенного уровня и (или) определенной направленности, планируемые результаты освоения образовательной программы, примерные условия образовательной деятельности, включая примерные расчеты нормативных затрат оказания государственных услуг по реализации образовательной программы;

На Портале федеральных учебно-методических объединений в среднем профессиональном образовании в разделе "Примерные программы СПО 2019" (https://fumo-spo.ru/index.php?p=news&show=271) смотрим 09.02.07 ПООП и, собственно, вот зачем я всё это пишу.

У каждого модуля есть раздел 3.2 Информационное обеспечение реализации программы с перечисленными печатными и/или электронными образовательными ресурсами. В них указаны конкретные учебники.

С вышкой никаких вопросов не было, там просто вносишь в свою образовательную программу литературу, которая имеется в библиотеке. Главное, чтобы она была в количестве (если печатная), или в доступе (если электронная). Даже условие "издано за последние 5 лет" - и то отменили. Мы проходили аккредитацию по другим направлениям СПО, там тоже не было вопросов - т.к. вышеуказанного пункта из ФГОСа там НЕ БЫЛО.

О чем говорит этот абзац? О том, что перечисленная литература ДОЛЖНА быть задействована в образовательной программе, которую разрабатывает учебное учреждение.

В подтверждение на том же портале в разделе "Вопросы и ответы" находим ответ на этот вопрос:

"Уважаемые коллеги! Помогите пожалуйста. При реализации ТОП-50 (специальность 09.02.07 Информационные системы и программирование), может ли организация использовать в качестве основной учебники, не указанные в примерной основной образовательной программе (т.е. выбрать другие учебники и учебные пособия не указанные в ПООП)? В примерной программе указаны учебники 2013 года выпуска, учебники для высшего образования, для социально-экономического профиля."

ОТВЕТ:

При формирования библиотечного фонда можно наряду с хотябы одним из списка, сформированном разработчиками, брать другие учебники, но по каждому модулю и дисциплине в качестве основной литературы должны использоваться издания указанные в примерной программе, при этом использование того же учебника более позднего года издания допускается, кроме того допускается дополнять список новыми изданиями. Следовательно нужно писать официальное обращение в ФУМО с просьбой внесения корректировки в данный раздел программы.

Я сначала думала, что это ошибочное заявление - не может быть такого.

Проблема в том, что по каждому модулю мы имеем 1 - максимум 2 учебника. И большинство из этих учебников принадлежат издательству "Академия" (20 из 30). И еще два издательства на остальные 10. А электронные издания, которые указаны, даже не все валидны. И с годами всё плохо (правило 5 лет не соблюдается).

Естественно, ни одного из этих учебников у нас не оказалось. И не потому, что у нас плохая комплектация фонда. Просто наша основная ЭБС для СПО - это Юрайт. И все учебники, соответственно, принадлежат издательству Юрайт. И нужно дополнительно докупать, 20 наименований от издательства "Академия" обойдутся нам в ~400 тыс. И это только 1 направление.

Существует "Перечень учебных изданий для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы по специальностям среднего профессионального образования на 2018/2019 учебный год" (вот он: http://www.firo.ru/wp-content/uploads/2013/11/%D0%9F%D0%B5%D...)

Если вы посмотрите его, то увидите, что ВСЕ учебники издаются ОИЦ "Академия". На каком основании у ОИЦ "Академия" наблюдается некоторая монополия на учебники для СПО? Получается, что по направлениям, входящим в ТОП-50, организация должна закупать литературу ТОЛЬКО издательства "Академия". Именно "только", т.к. цены уже на это будут не маленькие, и при всем желании, не каждая организация будет тратить дополнительные средства ради еще одной ЭБС или дополнительной печатной литературы в количестве.

Столкнулась с такой ситуацией: прикладываю подорожник к турникету, а он мне красный цвет и надпись "ПБ ЗАБЛОКИРОВАН". Подорожник буквально тем же утром был пополнен через интернет и активирован, валидатор правда мигал и почти не реагировал, но сумму записал и в метро пустил. Хочу отметить, что я пользуюсь подорожником просто как электронным кошельком, никаких абонементов, расплачиваюсь и в метро, и в наземном, в т. ч. коммерческих маршрутках.

Тетеньки на турникетах не знают, в чем дело. В кассах тоже. Со "старшим" мне так и не удалось поговорить. В интернете есть статейка семилетней давности, в которой, однако, говорится про ситуацию, когда на подорожнике определенное количество поездок на определенное кол-во дней.

Предполагаемая причина на основе всего прочитанного: ошибка в базе данных. Кол-во поездок не соответствует списанной сумме.

Ну или просто валидатор поломался на мне.

В общем, красный цвет появился 12 марта в ~22 часа. Утром следующего дня я написала письменное обращение вот здесь (http://orgp.spb.ru/treatment/), в котором описала ситуацию и сразу указала номер подорожника. Этим же днем в ~16 часов я проверила подорожник через валидатор, ситуация не изменилась. Спустя час мне снова пришлось спускаться в метро, т.к. у меня заглючил пэйпасс и не хотел пускать, я таки пошла в кассу с надеждой поговорить со "старшей". Когда я рассказала тете на кассе о ситуации, она с большим сомнением на меня посмотрела, проверила подорожник и - о чудо! он снова рабочий. Тетя была такая типичная суровая тетя, но я прониклась к ней симпатией, потому что её взгляд говорил, что я все выдумываю и не может быть такого, и действительно :))

На следующий день утром мне позвонили из "Организатора перевозок" (куда я писала обращение, в котором оставила свой номер телефона) и грустный парень сказал, что всё ок, подорожник должен работать. На мой вопрос, что же это такое, мне внятно не ответили.

Говорят, что в таких случаях подорожник все равно рабочий на наземном транспорте, но мне не удалось проверить это. Я склонна полагать, что именно мое обращение помогло его реанимировать. Возможно "старшие" тоже могут решить эту проблему, но мне было лень стоять в очередях и непонятно сколько их ждать.

P.S. Чукча не писатель, написала для тех, кто столкнется с такой ситуацией и будет лезть в интернет, как это делаю я (─‿‿─)