раскрыть ветку (1)
Исследование влияния негативной оценки большинства на дальнейшее поведение человека, то есть какие ощущения испытывает человек при неодобрении, степень его способности не поддаваться мнению большинства, проявление собственной воли индивидуума в противовес большинству. Поле исследования обширное. И к слову, пост полностью придуман мной, извините уж). Необходимо было задать определенные рамки поведения.
показать ответы
вы их уже в инет на всеобщее обозрение выставили, 2-х секундное трепление языком) при чем не в очень интересной форме. Просто интересно, зачем?
раскрыть ветку (1)
Ай, не за что, с нас то не убудет. А не могли бы вы придумать пост в котором я бы оценивал тоже самое по другой определенной схеме? стишок тот же, а вводные данные другие, и оценка бы моя, ну само собой, была бы противоположной?
раскрыть ветку (1)
"Правильно сынок, хороший стишок, видишь как у моралфагушков пригорело, гы гы гы? Не поддавайся мнению большинства, проявляй собственную волю в виде стишков о том как насрали/нассали, а еще лучше матом, родной мат богат, заборист и могуч. Развивайся как художник, личность, насри сынок на оковы норм поведения, можешь прямо в классе на учебник по литературе, перед глазами учителя: у моралфагов еще больше пригорит. Это от того, что эти рабы социализации просто завидуют тебе! И однажды, ты станешь таким же великим как АК 47" Так что ли?
раскрыть ветку (1)
дети тут не принимали никакого участия. Сие творение мое, извините коль у вас "пригорело".
http://pikabu.ru/story/voyna_sosedey_4676274
А тут пишете,что мужик какой-то читал))
Где истина?)
А тут пишете,что мужик какой-то читал))
Где истина?)
раскрыть ветку (1)
Спасибо всем за оценки! Пост был полностью мной придуман с целью заставить вас оценивать по определенной схеме. Это было соц исследование. Необходимо было задать определенные рамки для вашего выбора оценки.
показать ответы
из другого поста автора:
... вызывает меня в школу учительница и трагическим голосом сообщает, что у моего сына-второклассника психологические проблемы.
думаю, это многое объясняет.
раскрыть ветку (1)
раскрыть ветку (1)
ну скажем тут не все так однозначно... Человек это не компьютер, куда можно записать программу хорошего поведения и он неукоснительно будет ее выполнять. Свобода выбора и воля у человека главней.
Это конечно прекрасно, что вы поощряете творчество сына...
Вот, только...
Скажите, а вас завершающая строчка не смущает?
раскрыть ветку (1)