Ответ NearBy96 в «Судьба»⁠⁠4

Пришли 1 сентября в 4 класс (1979 г.) и узнали, что на ин.яз. распределили класс без всякого учета чьего-либо мнения. Наверное, так же по принципу – на первый-второй. Попал в немецкую группу. Я и ещё 3-4 товарища были с этим не согласны пошли в английскую группу. Англичанка вызвала классную, нам были даны разъяснения, что устраивать бунд бесполезно и что советский пионер идёт туда, куда его пошлют. Были вызваны родители в школу, меня объявили зачинщиком и подстрекателем, после беседы с отцом раскаялся, сказал «яволь!» и как миленький ходил в немецкую группу.

Где-то через неделю в книжном магазине увидел самоучитель английского языка, да не дешевый такой. В душЕ опять зашевелился бунтарь. Купил, показал соратникам, те тоже загорелись, купили. План был такой: мы самостоятельно выучиваем английский, в конце года показываем блестящее владение языка Шекспира всем этим душителям свобод, они в шоке, вынуждены нас перевести на английский сразу в 8 класс.

Месяца через 2 уже трое отсеялись: да чота тяжело 2 языка, да ну его на фиг. А я дошел до первого текста! Но энтузиазма уже тоже сильно поубавилось. И вот решил взяться за текст, надо прочитать и перевести. Название «LONDON». Я читаю: «гондон», задумался. Значение слова не знаю, но старшие пацаны во дворе, вроде, используют как ругательство, с чего бы про это писали в учебнике. Перечитываю, всё тот же гондон. Начинаю психовать, да что за нафиг! После ещё двух попыток решил на завтра перенести. На следующий день читаю: Лондон. Лондон! Мать его! И с чего мне всё гондон мерещился?! Ну и решил, что это, видимо, знак, и на этом и остановился. А немка меня до самого выпускного гнобила, хоть и сдал экзамен на 5, в аттестат всё равно 3 поставили.