Уроки жизни. Часть 3
Как и большинство ребят, вуз я выбирал заранее. Изначально меня хотели отправить в техвуз, т.к. и два брата, и отец - дорожники и другого варианта не рассматривали, но проходив полгода на подготовительные курсы в МГТУ Станкин, я понял, что физика с математикой совсем не внушают мне энтузиазма, - было принято решение идти туда, куда нравится. Выбор пал на Российский Государственный Университет Физической Культуры, Спорта и Туризма (РГУФКСиТ).
Поступление получилось для меня не самым легким, теоретическую часть по биологии я сдал без проблем, а вот с практическими экзаменами случилась проблема.
Первыми были нормативы по ОФП, первый день - плавание 50 метров, единственное что из ОФП я сдал на 5, и пожалел… Плыл я так, как будто плыл на Олимпийский играх, не меньше! В итоге ноги получили такую нагрузку, что не успели восстановиться к следующему дню, в который входили нормативы по бегу и прыжкам, стоит ли говорить, что все нормативы оказались так себе, в основном тройки, а через день предстояло еще одно испытание СФП (специальная физическая подготовка), где, к слову, требовалось выполнение технических элементов из баскетбола на время: на улице жара 30 градусов, в зале все 40 и одна маленькая дверь для проветривания! Все находились в одинаковых условиях, но мой организм "приказал мне долго бегать", в итоге последние элементы СФП я доходил пешком, а из зала меня выводили под руки, т.к. ноги пожалели, что я их хозяин…
Как итог всего этого шоу, я не поступил на бюджет, но терять просто так год я тоже не хотел, поэтому с финансовой помощью брата поступил на платное отделение.
Начало обучения не было выдающимся, хоть я и ходил на все занятия, особого энтузиазма у меня не было. В первые два семестра даже были тройки, но на третьем семестре появилась информация о том, что те студенты, которые закончат 4-й семестр на "отлично", а предыдущие три семестра будут без троек, могут подать документы на перевод в бюджет. Все было сделано, но перевода не последовало, единственный вариант, это закончить 4 семестра на отлично, что в итоге и было сделано.
В процессе достижения данной цели появился интерес к учебе, благо с преподавателями по большинству предметов нам повезло, в том плане что, если ты хотел учиться, они максимально шли навстречу, и видя твои старания, они давали максимум своих знаний.
В дальнейшем эти знания пригодились в ходе работы фитнес тренером, потому что как бы хорошо не подготавливали различные курсы, хорошие базовые знания физиологии, биохимии, биомеханики, теории/практики физической тренировки дают хорошее преимущество на старте. Естественно - это не гарант постоянного успеха, потому что любая сфера, если вы планируете в ней вырасти, требует постоянного развития и дополнительного образования.
В ходе обучения в университете я наблюдал одну очень противоречивую картину, у нас училось около 5 000 человек, из которых работать по профессии собиралось не больше 10 - 20%, остальные же учились только ради корочки! Отдать 5 лет жизни в физкультурный университет ради корочки - КАРЛ!!! Но такая ситуация была не только у нас в университете, я знаю людей, которые заканчивали другие университеты с абсолютно такой же формулировкой, но не знаю ни одного человека, которому корочка принесла бы то, что он желает в виде финансового благополучия или карьерного роста, общественного признания или осуществления давней мечты.
В последнее время я наблюдаю обратную картину: люди без диплома в поисках себя находят свою дорогу, и уже в качестве закрытия дефицита знаний идут получать образование по той специальности, которая им необходима для дальнейшего роста и развития. И не удивительно, что именно вторая стратегия приносит людям то, к чему они стремятся.
Напишите в комментариях, приносит ли вам удовольствие то, чем вы занимаетесь на данном этапе жизни, и опишите почему да или нет, и если нет - то чем бы хотели заняться?
