Пост-знакомство
Всем здравствуйте!
Меня зовут Марина.
Живу в г.Барнауле Алтайского края (многие путают Алтай и Горный Алтай).
На пикабу пришла из-за истории #ритаверникамеру, так и осталась в качестве пассивного читателя.
По профессии: закройщик-портной женского легкого платья (так записано в дипломе).
В профессии я уже половину своей жизни (25 лет). Несколько раз делала попытки уйти из индивидуального пошива, но всегда возвращалась. Довелось поработать на производстве нижнего белья, на пошиве автомобильных чехлов и аксессуаров. Немного поработала на мебельном производстве.
Немного о себе…
Шить я хотела всегда! Мы с дворовыми девчонками ходили в ближайшее ателье. Там в коридоре стоял ящик с обрезками тканей. И было такое счастье, когда тебе попадался красивый кусочек ткани. Потом мы усаживались во дворе шить на пупсиков. Нас никто не учил, как могла, так и делали. Мне очень нравилась мелкая и кропотливая работа (до сих пор люблю возиться с мелкими деталями).
Когда пришла пора после школы поступать учиться – меня стали «настойчиво» подталкивать в сторону института (это отдельная тема для рассказа). В итоге всей этой борьбы и моего противостояния, учиться на портного я поступила уже тогда, когда родился сын. Вначале получила профессию портного, затем отучилась на закройщика и наше обучающее предприятие развалилось.
С появлением интернета появилась возможность общаться с коллегами и единомышленниками (сайт Сезон, который сейчас в режиме «чтение», но полезной информации там много).
Самое главное для меня, с появлением интернета – появилась возможность учиться и повышать свою квалификацию. Я самостоятельно изучила несколько систем кроя, в том числе крой по Злачевской и крой «Мюллер и сын» (это из того, с чем я сейчас работаю).
Сейчас новичкам, которые только начинают шить (или имеют большое желание научиться) приходится очень и очень сложно. Им непросто отличить действительно нужный материал от красиво разрекламированной «блогерской пустышки». Мне иногда кажется, что все швейники бросили шить и дружно рванули зарабатывать деньги на поприще блогерства. В итоге у учеников в голове оседает много ненужной (и порой даже вредной) информации, которая мешает им двигаться дальше.
Задавайте свои вопросы, а я потихонечку выстрою алгоритм дальнейших записей.