О природе призраков. Аномалия 3
У данного видео есть предыстория – пока мать занята за шитьём, в комнате на полу сидит её дочь. Она говорит матери что в шкафу есть нечто странное и что ей не комфортно. Мать записывает на видео, как она открывает шкаф и включает внутри свет. Она спрашивает дочь, не этот ли парень (манекен стоит внутри) напугал её? Дочурка не успевает ответить, ведь, как мы видим, манекен начинает раскачиваться и падает.
Странность 1: манекен не просто упал – само падение можно было бы объяснить чем угодно – от неверного его наклона изначально (и вот наконец гравитация победила), до того, что мать-швея зацепила его ниткой, потянула за собой и товарищ разбился об пол. Но манекен начинает покачиваться прежде чем упасть – в разные стороны, как будто бы следуя круговому движению вокруг оси и подёргиваясь.
Странность 2: реакция ребёнка. На других видео видно, что их жильё установлено ещё несколькими манекенами – поэтому для девочки было бы странно бояться именно этого – который стоял в шкафу. Более того, она его даже не видела, просто «что-то там есть». После падения манекена девочка не убегает с криком из комнаты, а просто говорит «мне страшно», что даёт нам небольшое основание говорить о спокойном и вменяемом поведении ребёнка, что в свою очередь ещё сильнее ставит перед нами вопрос – если девчонка не из трусливых, то что могло её напугать за закрытой дверью шкафа?
Вывод: неизвестное воздействие на манекен, приведшее к его падению. Перед падением видны нехарактерные покачивания из стороны в сторону, природа которых непонятна если исходить из цели подобного движения (если только манекен не был закреплён на болтах и его таким образом с них снимали). Реакция ребёнка говорит сама за себя: она сообщила о наличии источника тревоги в области шкафа ещё до наступления события. Можно пометить это как новый параметр в классификации - «Предварительное свидетельство», когда заявление свидетеля появляется до события, а не после него.
P.S. Исследование проводится в целях классификации подобных Аномалий - с заделом на поиск общих паттернов и дальнейшей группировки. Выводы в исследовании возможны при условии, что видео не является подделкой/монтажом - и это моё произвольное допущение, что видео реально. Если у вас есть сомнения/доказательства в пользу обратного - прошу сообщить об этом в комментарии.
P.S.S Ссылка на источник видео: https://www.youtube.com/watch?v=dsKN4arSMJ4