Весна - пора экзаменов. Пять лет пролетело и наступило время сдавать гос. экзамены. Для сдачи госов необходимо выполнить тест. Для подготовки дали порешать тест с приблизительными вопросами, которые будут на экзамене. И вуаляя...
А вот мой прогресс прохождения одного из тестов.
И экзамены я сдал)
Всегда поражала эта логика. Составители тестов спрашивают не то, что надо знать, а то что легче спросить. Их я понимаю - платят за эту работу хуй. Но почему никто никогда НЕ ПРОВЕРЯЕТ?
Как и все реальные экзаменационные тесты, с которыми когда-либо приходилось встречаться. Их реальное составление считается низкоквалифицированным трудом, и отдают людям с интеллектом первокурсников.
Особо оху евают юристы. У них карьера от результата экзамена зависит, а какая-то дурёха при составлении взяла и отметила верный ответ как неверный. И хер что докажешь.
Почему хер докажешь?
Уверен в своих знаниях - требуешь перепроверку тестов с комиссией (в письменном виде) - имеешь на это полное право.
Найдут ошибку - тест должны снять вообще.
Тест на юриста: для высшего балла нужно не только на вопросики ответить, но и знать, как правильно оспорить результаты теста, и успешно применить эти знания на практике
Это как в антиутопиях. Следующий уровень, который тоже является частью теста. То есть чтобы выиграть ты должен пройти против системы. Эко закручено однако)
Делали тесты для Ординатуры, разделили по людям, потом собрали.
В итоге ошибка на ошибке.
лет 10 назад нашему Вузу дали гранты на перевод всех дисциплин на новые образовательные стандарты, так вот эти стандарты включали в себя подобные тесты, если не ошибаюсь по трем дисциплинам я помогал их составлять моей бывшей дипломной руководительнице(я работал ассистентом на своей бывшей кафедре), так вот у нас был инструктаж как надо и как не надо составлять тесты. Приезжал важный человек из министерства, так вот он на первой лекции-инструктаже сказал, что тесты должны быть такими что бы их могли решать даже тупицы, что бы вопросы были максимально коротко и предельно ясно сформулированы, и в ответах всегда должен быть минимум один явно неправильный вариант, по формулировку вопросов никогда не использовать частицу не, например вопрос "какие из перечисленных методов решения нельзя применять для данной задачи" использовать нельзя, надо спрашивать про то какие можно. Работали над тестами в мыле, да и хули там понапридумываешь в вопросах для тестов по Вычислительной математике например? Там решать надо. Вопросы в виде задачек разрешались, но их должно было быть реально мало. И платили за это овердохуя денег при моей зарплате в месяц в размере 6 тысяч рублей, за тест мне предлагали 40 тысяч. Правда это с барского плеча перепало, слышал что суммы преподавателям этих дисциплин в зависимости от степени могли превышать 300-400 тысяч, потом все это дерьмище(курсы) собрали в бумажном и электронном виде собрали и положили под замок, отчитались о выполнение плана по улучшению качества образования, министерские нихуево попилили с местных бабла, а я навсегда решил завязать с этим говном, и пошел искать нормальную работу.
