Американская учительница об учениках3
Иногда я просто не понимаю, как эти дети вообще дошли до такого уровня. Я преподаю историю в восьмом классе, у меня около 110 учеников. Из них только двое читают на уровне своего класса. 18 человек — на уровне детского сада.
Ещё 55 учеников читают примерно на уровне второго–четвёртого классов. И это не исключение — в последнее время я вижу это постоянно. Но проблема не только в грамотности. И даже не просто в нехватке предметных знаний. Дело не только в критическом мышлении — у них отсутствуют базовые мыслительные навыки.
Мои ученики почти ничего не могут расшифровать при чтении. Они не умеют делать выводы, не способны обрабатывать вопросы длиннее одного предложения. Они не понимают причинно-следственных связей. Не могут удерживать многошаговые идеи — например, разобрать политическую карикатуру. И, честно говоря, это меня пугает
Лига Педагогов
2.4K постов6.1K подписчиков
Правила сообщества
Можно:
Писать все, что можно отнести к педагогам и педагогике.
...
Нельзя.1. Попрошайничать;
2. Рекламировать;
3. Оскорблять участников сообщества;
4. Писать не по теме;