29

Ответ на пост «Только к сожалению это и происходит»

А чему и как мы учимся? В вузах 5 лет начитывают лекции и как правило требуют рукописи.. Т.е. навык, который лучше всего прокачивается в ВУЗе это генерировать центнеры рукописей.. на выходе как правило специалисты, которые привыкли сидеть и писать и слабо адаптированы к решению реальных задач ...

Необходимо модернизировать образовательный процесс для новых реалий. Со школы необходимо обучать новых людей в первую очередь уметь искать информацию и самообучаться.

Сейчас нет смысла запоминать много статичной информации, сейчас главное запоминать пути и способы быстро найти эту информацию при необходимости. И обучать этому не так, что - вот смотрите - это поисковая система.. "открываем тетради и записываем - поисковая система" и дальше 40 минут лекции. Практика и еще раз практика и самое главное - в контексте реальных задач.

Что касается задач, то необходимо обучать людей декомпозиции задач, расстановке приоритетов, каким - то базовым алгоритмам.

В практике новым людям надо ставить реальные задачи - типа от изготовить табурет до разработать проект электростанции, продиагностировать заболевание, открыть и закрыть ИП и т.д.. Новые люди должны научиться быстро переключаться между контекстами задач, быстро и качественно искать информацию, точно проводить планирование ресурсов и достигать цели.

Понятно, что люди разные и уровень задач, которые они могут потянуть очень разный, но необходимо объяснить людям, что любая задача требует от них тех базовых навыков, которым они обучаются.

Показать полностью
36

Ответ на пост «Только к сожалению это и происходит»

Буквально вчера переосмысливал и размышлял над тем, где и когда мы свернули не туда. Вспоминал школу. В 2003 году заканчивал 11 класс. Мы были первые кто сдавал ЕГЭ. И как мне кажется, отсюда всё и покатилось. Потом этот ЕГЭ не дал мне поступить в институт, после колледжа, так как устный экзамен я сдал почти лучше всех (ин.яз) а вот баллы по русскому и математике (более 70 за каждый) оказались хуже чем у откровенных слабаков (будто бы). Потом как бы меня этот вопрос не волновал долгое время. И вот сейчас. Именно из за смены системы образования начался всеобщий хаос. Ведь из-за ЕГЭ не только ученикам не нужно особых знаний, чтобы ставить галочки, но и учителям - они просто проверяют работы, имея под рукой готовые ответы а не опираясь на свои знания. На старых экзаменах по билетам - преподаватель прежде всего показывал свои знания, когда мог дискутировать с сдающим. Задавать вопросы. Даже пытаться сбить с толку. Но мозг у сдающего работал. Даже у троечника и тупого качка. Я не говорю о мозговой атаке во время подготовки к экзаменам, и вся эта информация оставалась в голове на многие годы. Вот эта унификация системы образования, подгонка под чьи то там стандарты и стала отправной точкой в никуда. И если покопать, кто стоял у истоков этого абсурда имеют непосредственное отношение к тому, что мы имеем сейчас. Министр образования, соц.развития и т.д.

Отличная работа, все прочитано!

Темы

Политика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

18+

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Игры

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юмор

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Отношения

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Здоровье

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Путешествия

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Спорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Хобби

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Сервис

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Природа

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Бизнес

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Транспорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Общение

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юриспруденция

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Наука

Теги

Популярные авторы

Сообщества

IT

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Животные

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кино и сериалы

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Экономика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кулинария

Теги

Популярные авторы

Сообщества

История

Теги

Популярные авторы

Сообщества