JS - вароориентированое программирование, это ж ужас какой то, понять тип переменной можно только после танца с бубном.
я вот где то в комментах видел, 3 == "3" // true
вот как это понять?О_О слаботипизированые языки это канешна жесть.
Хотя все извращаються как хотят, я вот жду, что кто нибудь цыкл статей по программированию валидный вложит, тогда я смогу чуваку который хочет но не может разобраться в программировании подсунуть цыкл и сказать "учи бро" , помню в свое время думал, что программировать это так сложно. Сначала перед 1м курсом института, потом перед первым рабочим днем.
Кстати, может больше инфы про ИДЕ на котором можно это дело разробатывать и тестировать?
Ты ж не пишешь на хроме или в блакноте.
я вот где то в комментах видел, 3 == "3" // true
вот как это понять?О_О слаботипизированые языки это канешна жесть.
Хотя все извращаються как хотят, я вот жду, что кто нибудь цыкл статей по программированию валидный вложит, тогда я смогу чуваку который хочет но не может разобраться в программировании подсунуть цыкл и сказать "учи бро" , помню в свое время думал, что программировать это так сложно. Сначала перед 1м курсом института, потом перед первым рабочим днем.
Кстати, может больше инфы про ИДЕ на котором можно это дело разробатывать и тестировать?
Ты ж не пишешь на хроме или в блакноте.
раскрыть ветку (11)
"понять тип переменной можно только после танца с бубном. "
После typeof a :D
"слаботипизированые языки это канешна жесть"
Согласен, поэтому в следующей статье подробно постараюсь разобрать типизацию.
"Кстати, может больше инфы про ИДЕ на котором можно это дело разробатывать и тестировать?"
В этой статье упор был на быстрый старт, поэтому никаких IDE) А вот далее придется ставить SublimeText или аналоги и работать в них.
После typeof a :D
"слаботипизированые языки это канешна жесть"
Согласен, поэтому в следующей статье подробно постараюсь разобрать типизацию.
"Кстати, может больше инфы про ИДЕ на котором можно это дело разробатывать и тестировать?"
В этой статье упор был на быстрый старт, поэтому никаких IDE) А вот далее придется ставить SublimeText или аналоги и работать в них.
раскрыть ветку (10)
По-читал Ваши комментарии. Я хотел задать вопрос:
Вы вообще что и на чём писали?
Мне чтобы Вас лучше понять. А то к Вам гигантское количество претензий.
Вы вообще что и на чём писали?
Мне чтобы Вас лучше понять. А то к Вам гигантское количество претензий.
раскрыть ветку (8)
Писал сайтики на PHP, на нем же написал два фреймворка, баловался с Unity3D, писал игры на JS+Canvas+NodeJS+Socket.IO, есть стартап на C# (клиент) и PHP (сервер), написал несколько дипломов на Delphi (не себе), развлекался чатиками на С++, Delphi, JS и так далее, немного ковырял питон и руби.
Сейчас работаю бэкендером (PHP) в одном стартапе.
Конкретно по JSб вот игра, написанная за две пары, когда я еще в шараге был https://www.dropbox.com/s/79h95cizv2srilr/game.zip?dl=0
Претензии это хорошо) С тем условием, естественно, что они к месту
И почитал пишется вместе) Сорри, просто глаза режет
Сейчас работаю бэкендером (PHP) в одном стартапе.
Конкретно по JSб вот игра, написанная за две пары, когда я еще в шараге был https://www.dropbox.com/s/79h95cizv2srilr/game.zip?dl=0
Претензии это хорошо) С тем условием, естественно, что они к месту
раскрыть ветку (7)
претензии именно к посту:
1) я увидел баловство, а программирования я не увидел, т.к. программирование есть создание программы. "что такое программа? кто ее выполняет? а главное, КАК?" - на эти вопросы ответа нет. а в "вводной" быть должны.
2) "какой-то?" цели? не какой-то, а ОПРЕДЕЛЁННОЙ. стыдно не знать принципов программирования.
3) программировать в браузере - стыд вам. для удобства есть среды программирования. Возьмите лазурус, если на то пошло - ТурбоПаскаль с ништяками и бесплатен.
4) в "переменных" я вообще ничего не понял. "какие они бывают? да что вообще такое - переменная и нахрена она нам?" и какого пня Вы до этого не рассказали нам о операторах? промах
5) "строковые значения"? увольте
6) булевы эначения? так сразу? а про булевы функции и логические операторы не хотите рассказать, не?
претензии к "циклу":
1) на кого ориентирован цикл? какой уровень подготовки?
какую цель Вы ставите? какой цели вы хотите добиться?
2) такое начало с JS не даст НИКАКИХ навыков. ассемблер и тот ловчей будет для обучения программированию (есть на много лучше языки).
имхо, для обучения ловчее паскаля и С пока ничего не придумали. записал бы сюда Python, но он слишком... "добр" к ученику, а такого позволять на первых парах нельзя.
Это только начало. После прочтения у Меня остались неприятные впечатления. КРАЙНЕ неприятные. Пожалуйста, откажитесь от "преподавания", вернитесь через года три-четыре. Сейчас Вам слишком рано: подача материала отрывистая, цели вы не видите, к чему идёте - или не знаете сами, или не можете определиться. Пока вываливаете кашу. Если Вам верить, то образовывались Вы сами (оно и видно), скорее всего по "интернет-самоучителям". Похвально, похвально, что опробовали себя в большом количестве сфер. Но вижу Я в Вас ВЕБщика.
Писать такие посты вам рановато.
У меня ещё один вопрос: зачем вы начали-то?
1) я увидел баловство, а программирования я не увидел, т.к. программирование есть создание программы. "что такое программа? кто ее выполняет? а главное, КАК?" - на эти вопросы ответа нет. а в "вводной" быть должны.
2) "какой-то?" цели? не какой-то, а ОПРЕДЕЛЁННОЙ. стыдно не знать принципов программирования.
3) программировать в браузере - стыд вам. для удобства есть среды программирования. Возьмите лазурус, если на то пошло - ТурбоПаскаль с ништяками и бесплатен.
4) в "переменных" я вообще ничего не понял. "какие они бывают? да что вообще такое - переменная и нахрена она нам?" и какого пня Вы до этого не рассказали нам о операторах? промах
5) "строковые значения"? увольте
6) булевы эначения? так сразу? а про булевы функции и логические операторы не хотите рассказать, не?
претензии к "циклу":
1) на кого ориентирован цикл? какой уровень подготовки?
какую цель Вы ставите? какой цели вы хотите добиться?
2) такое начало с JS не даст НИКАКИХ навыков. ассемблер и тот ловчей будет для обучения программированию (есть на много лучше языки).
имхо, для обучения ловчее паскаля и С пока ничего не придумали. записал бы сюда Python, но он слишком... "добр" к ученику, а такого позволять на первых парах нельзя.
Это только начало. После прочтения у Меня остались неприятные впечатления. КРАЙНЕ неприятные. Пожалуйста, откажитесь от "преподавания", вернитесь через года три-четыре. Сейчас Вам слишком рано: подача материала отрывистая, цели вы не видите, к чему идёте - или не знаете сами, или не можете определиться. Пока вываливаете кашу. Если Вам верить, то образовывались Вы сами (оно и видно), скорее всего по "интернет-самоучителям". Похвально, похвально, что опробовали себя в большом количестве сфер. Но вижу Я в Вас ВЕБщика.
Писать такие посты вам рановато.
У меня ещё один вопрос: зачем вы начали-то?
ещё комментарии
"программирование есть создание программы"
Читать учат с алфавита, писать программы с простейших мат. операций
""какой-то?" цели? не какой-то, а ОПРЕДЕЛЁННОЙ"
Тут вы правы, мысль неверно сформулирована, действительно мой недосмотр
"программировать в браузере - стыд вам. для удобства есть среды программирования"
Уже писал на эту тему. Что бы развить интерес к программированию нужно минимизировать количество действий между прочтением поста и готовым результатом.
"что вообще такое - переменная и нахрена она нам?"
Цитирую: "Зачастую, результат какого-либо вычисления надо сохранить для последующего использования. В этом нам помогут переменные. Переменные – это ячейки памяти, куда мы можем сохранить любые данные"
Кстати, понятие переменной проходят в школе на уроках математики.
"увольте"
Увольняю
"булевы эначения? так сразу?"
Булевы значения - основа программирования, поэтому да, прям сразу
"про булевы функции и логические операторы не хотите рассказать"
Всему свое время
"на кого ориентирован цикл? какой уровень подготовки?"
На пользователей пикабу, которым не лень открыть консоль.
"какую цель Вы ставите? какой цели вы хотите добиться?"
Развить интерес к программированию и показать, что не так страшен черт...
"такое начало с JS не даст НИКАКИХ навыков"
Прям таки совсем никаких?
"образовывались Вы сами"
В шараге мне сказали, что 80% информации студент должен узнавать сам. Собственно, вот и результат :)
"Но вижу Я в Вас ВЕБщика"
Как будто работать в вебе это что-то плохое. Последние полгода работаю бэкенедром, так что, наверное, вы правильно видите.
"У меня ещё один вопрос: зачем вы начали-то?"
Для того, что бы "Развить интерес к программированию и показать, что не так страшен черт..."
Читать учат с алфавита, писать программы с простейших мат. операций
""какой-то?" цели? не какой-то, а ОПРЕДЕЛЁННОЙ"
Тут вы правы, мысль неверно сформулирована, действительно мой недосмотр
"программировать в браузере - стыд вам. для удобства есть среды программирования"
Уже писал на эту тему. Что бы развить интерес к программированию нужно минимизировать количество действий между прочтением поста и готовым результатом.
"что вообще такое - переменная и нахрена она нам?"
Цитирую: "Зачастую, результат какого-либо вычисления надо сохранить для последующего использования. В этом нам помогут переменные. Переменные – это ячейки памяти, куда мы можем сохранить любые данные"
Кстати, понятие переменной проходят в школе на уроках математики.
"увольте"
Увольняю
"булевы эначения? так сразу?"
Булевы значения - основа программирования, поэтому да, прям сразу
"про булевы функции и логические операторы не хотите рассказать"
Всему свое время
"на кого ориентирован цикл? какой уровень подготовки?"
На пользователей пикабу, которым не лень открыть консоль.
"какую цель Вы ставите? какой цели вы хотите добиться?"
Развить интерес к программированию и показать, что не так страшен черт...
"такое начало с JS не даст НИКАКИХ навыков"
Прям таки совсем никаких?
"образовывались Вы сами"
В шараге мне сказали, что 80% информации студент должен узнавать сам. Собственно, вот и результат :)
"Но вижу Я в Вас ВЕБщика"
Как будто работать в вебе это что-то плохое. Последние полгода работаю бэкенедром, так что, наверное, вы правильно видите.
"У меня ещё один вопрос: зачем вы начали-то?"
Для того, что бы "Развить интерес к программированию и показать, что не так страшен черт..."
раскрыть ветку (5)
Что бы развить интерес к программированию нужно минимизировать количество действий между прочтением поста и готовым результатом.
Т.е. нужно убить еще больше порог вхождения?
Хотелось бы процитировать с просторов интернета.
>>>* Набивание программ на клавиатуре - это только видимая верхушка айсберга, основная же работа программиста состоит в построении моделей и алгоритмов и остается невидимой, потому что происходит в голове. Ебилд же привык воспринимать окружающий мир сквозь призму телевизора и если чего-то не видит, считает что этого и нет ваще. Успехофф.
* Веб-программирование - это прежде всего программирование, затем веб, и только в последнюю очередь PHP+MySQL или что там у вас еще. Иначе говоря, знание конкретного языка программирования и умение пользоваться конкретными технологиями - самые последние вещи в арсенале программиста, точно также как знание приборной панели конкретного автомобиля - самое последнее, что нужно для вождения. Оно конечно нужно, но опытный водитель может разобраться с новой моделью на ходу. Можно годами учить какая стрелочка что показывает, но так вы никуда и не уедете. Изучение же кучи скучных околокомпьютерных теорий и наук, вроде как никак не связанных с вожделенным "написанием сайтов", требует не одного года и знания того, чему учили в школе. А тут обычно бэда.
* Британские ученые доказали, что определенная часть людей почему-то не способна научиться программированию вообще, посему могут расслабиться и даже не пытаться. В чем причина неизвестно, может быть в ДНК, в строении мозга или болезнях детства. Скорее всего, в пристрастии к формальной логике. Можно начать диссертацию по психологии или там истории с вброса "мы все возвращаясь домой включаем телевизор" и дальше спокойно сотни страниц развивать этот бред. Ученый совет может такое и проглотит, а вот программа, основанная на ошибочном допущении, работать не будет или будет, но коряво, даже если ошибка там всего одна. Если ошибка лежит в самой основе программы, то переделывать придется все. Причем исправление ошибок занимает до половины времени разработки, а иногда и больше, что требует некоторого эээ терпения.
Т.е. нужно убить еще больше порог вхождения?
Хотелось бы процитировать с просторов интернета.
>>>* Набивание программ на клавиатуре - это только видимая верхушка айсберга, основная же работа программиста состоит в построении моделей и алгоритмов и остается невидимой, потому что происходит в голове. Ебилд же привык воспринимать окружающий мир сквозь призму телевизора и если чего-то не видит, считает что этого и нет ваще. Успехофф.
* Веб-программирование - это прежде всего программирование, затем веб, и только в последнюю очередь PHP+MySQL или что там у вас еще. Иначе говоря, знание конкретного языка программирования и умение пользоваться конкретными технологиями - самые последние вещи в арсенале программиста, точно также как знание приборной панели конкретного автомобиля - самое последнее, что нужно для вождения. Оно конечно нужно, но опытный водитель может разобраться с новой моделью на ходу. Можно годами учить какая стрелочка что показывает, но так вы никуда и не уедете. Изучение же кучи скучных околокомпьютерных теорий и наук, вроде как никак не связанных с вожделенным "написанием сайтов", требует не одного года и знания того, чему учили в школе. А тут обычно бэда.
* Британские ученые доказали, что определенная часть людей почему-то не способна научиться программированию вообще, посему могут расслабиться и даже не пытаться. В чем причина неизвестно, может быть в ДНК, в строении мозга или болезнях детства. Скорее всего, в пристрастии к формальной логике. Можно начать диссертацию по психологии или там истории с вброса "мы все возвращаясь домой включаем телевизор" и дальше спокойно сотни страниц развивать этот бред. Ученый совет может такое и проглотит, а вот программа, основанная на ошибочном допущении, работать не будет или будет, но коряво, даже если ошибка там всего одна. Если ошибка лежит в самой основе программы, то переделывать придется все. Причем исправление ошибок занимает до половины времени разработки, а иногда и больше, что требует некоторого эээ терпения.
раскрыть ветку (1)
"Т.е. нужно убить еще больше порог вхождения?"
"развить интерес" != "убить порог"
Не путайте :)
С остальным, в принципе, согласен. Кстати, не совсем понимаю, к чему вы сюда веб-программирование приплели? Вы же говорили, что читали мои комментарии. А я ясно говорил, что HTML5 API будет затронуто минимально - только выбор канваса по айди, а дальше будем на канвасе рисовать чековечков, управлять ими с клавиатуры, учить их прыгать и так далее.
"развить интерес" != "убить порог"
Не путайте :)
С остальным, в принципе, согласен. Кстати, не совсем понимаю, к чему вы сюда веб-программирование приплели? Вы же говорили, что читали мои комментарии. А я ясно говорил, что HTML5 API будет затронуто минимально - только выбор канваса по айди, а дальше будем на канвасе рисовать чековечков, управлять ими с клавиатуры, учить их прыгать и так далее.
>>Читать учат с алфавита, писать программы с простейших мат. операций
алфавит учат, опираясь на "устные" знания. кто плохо говорит - ни за что не выучит алфавит. а "устного" вы ничего не дали.
>>Уже писал на эту тему. Что бы развить интерес к программированию нужно минимизировать количество действий между прочтением поста и готовым результатом.
готовый результат я, конечно, выпишу. от вашего поста можно только делать подобное. вы после себя не оставляете потенциала к развитию. вы учите переписывать, а не писать.
>>Цитирую: "Зачастую, результат какого-либо вычисления надо сохранить для последующего использования. В этом нам помогут переменные. Переменные – это ячейки памяти, куда мы можем сохранить любые данные"
кхм. мы же пишем для тех, кто в "этих ваших компуктирах" не смыслят (без обид, ребят)? поясняйте за ячейки памяти. данная привязка не очевидна, а значит - непонятна.
>>увольняю
строковые значения? а "значения типа строка" не благозвучнее звучит, не?
>>булевы функции основы программирования?
ORLY? а я то думаю, ммм...
они поясняются чуть ли не в первых порядках, если включаем сюда и информатику
>>На пользователей пикабу, которым не лень открыть консоль.
если человеку не лень открыть консоль, но лень скачивать IDE, НО ОН ХОЧЕТ В ПОГРОМИСТЫ (именно в погромисты), то, может, ему туда и не стоит соваться?
>>Развить интерес к программированию и показать, что не так страшен черт...
а чёрт-таки достаточно страшен, ибо "нон пенис канина" всё-таки. не пуком ромашки сбивать.
если начать с "браузера", процентов 60 в нем и останутся. не серьёзно вы подошли, это и огорчает.
>>Прям таки совсем никаких?
именно ваш подход - никаких и не даст. скорее всего, совсем.
>>В шараге мне сказали, что 80% информации студент должен узнавать сам. Собственно, вот и результат :)
да. только как и писал уже, вы не оставляете потенциала к развитию. если бы были более прозорливы, у вас бы не было тонны заминусованных коментов, да и я бы этот разговор не вёл. вы к нам из ВЕБа, так и вернитесь в ВЕБ.
>>Для того, что бы "Развить интерес к программированию и показать, что не так страшен черт..."
вы показываете не то, как "не страшен чёрт", а говорите "чёрт совсем не страшен!" и показываете нам козу.
и трачу на Вас время, надеясь, что дойдёт. отпирайтесь сколько влезет, только качество ВАШЕГО обучения скорее всего не изменится в ближайшие пару месяцев. моего посыла вы не увидели. жаль. да и потом, кому действительно нужно - есть хабр.
а вы тут не нужны
алфавит учат, опираясь на "устные" знания. кто плохо говорит - ни за что не выучит алфавит. а "устного" вы ничего не дали.
>>Уже писал на эту тему. Что бы развить интерес к программированию нужно минимизировать количество действий между прочтением поста и готовым результатом.
готовый результат я, конечно, выпишу. от вашего поста можно только делать подобное. вы после себя не оставляете потенциала к развитию. вы учите переписывать, а не писать.
>>Цитирую: "Зачастую, результат какого-либо вычисления надо сохранить для последующего использования. В этом нам помогут переменные. Переменные – это ячейки памяти, куда мы можем сохранить любые данные"
кхм. мы же пишем для тех, кто в "этих ваших компуктирах" не смыслят (без обид, ребят)? поясняйте за ячейки памяти. данная привязка не очевидна, а значит - непонятна.
>>увольняю
строковые значения? а "значения типа строка" не благозвучнее звучит, не?
>>булевы функции основы программирования?
ORLY? а я то думаю, ммм...
они поясняются чуть ли не в первых порядках, если включаем сюда и информатику
>>На пользователей пикабу, которым не лень открыть консоль.
если человеку не лень открыть консоль, но лень скачивать IDE, НО ОН ХОЧЕТ В ПОГРОМИСТЫ (именно в погромисты), то, может, ему туда и не стоит соваться?
>>Развить интерес к программированию и показать, что не так страшен черт...
а чёрт-таки достаточно страшен, ибо "нон пенис канина" всё-таки. не пуком ромашки сбивать.
если начать с "браузера", процентов 60 в нем и останутся. не серьёзно вы подошли, это и огорчает.
>>Прям таки совсем никаких?
именно ваш подход - никаких и не даст. скорее всего, совсем.
>>В шараге мне сказали, что 80% информации студент должен узнавать сам. Собственно, вот и результат :)
да. только как и писал уже, вы не оставляете потенциала к развитию. если бы были более прозорливы, у вас бы не было тонны заминусованных коментов, да и я бы этот разговор не вёл. вы к нам из ВЕБа, так и вернитесь в ВЕБ.
>>Для того, что бы "Развить интерес к программированию и показать, что не так страшен черт..."
вы показываете не то, как "не страшен чёрт", а говорите "чёрт совсем не страшен!" и показываете нам козу.
и трачу на Вас время, надеясь, что дойдёт. отпирайтесь сколько влезет, только качество ВАШЕГО обучения скорее всего не изменится в ближайшие пару месяцев. моего посыла вы не увидели. жаль. да и потом, кому действительно нужно - есть хабр.
раскрыть ветку (2)
""устного" вы ничего не дали"
То есть вы думаете, что посетители пикабу не умеют считать?
"вы после себя не оставляете потенциала к развитию"
Что вы вообще имеете ввиду под "потенциалом"?
"вы учите переписывать, а не писать"
Прописи учат тому же. И диктанты.
"поясняйте за ячейки памяти. данная привязка не очевидна, а значит - непонятна."
Тут вы, скорее всего правы. Постараюсь исправиться :)
"не благозвучнее звучит, не?"
Благозвучность - субъективное понятие. По мне так нет, не благозвучнее.
"может, ему туда и не стоит соваться?"
Как же вы туда сунулись? А может не стоило? Мало ли, погромистом бы стали? А вдруг?
"если начать с "браузера", процентов 60 в нем и останутся"
А если начать с Делфи/C++, то 80% будут программировать мышкой (эт я в сторону Embarcadero и иже с ними, если что). На таких в шараге насмотрелся, спасибо.
"у вас бы не было тонны заминусованных коментов"
Тут чел выкладывал скриптик забавный - он все мои комменты на странице минусит. Вот люди и тестят.
"вы к нам из ВЕБа, так и вернитесь в ВЕБ."
Чем это вам веб не угодил? Мы между прочим с вами в вебе и находимся сейчас. И вот вам цитата от другого комментатора: "Веб-программирование - это прежде всего программирование, затем веб, и только в последнюю очередь PHP+MySQL или что там у вас еще. Иначе говоря, знание конкретного языка программирования и умение пользоваться конкретными технологиями - самые последние вещи в арсенале программиста, точно также как знание приборной панели конкретного автомобиля - самое последнее, что нужно для вождения. Оно конечно нужно, но опытный водитель может разобраться с новой моделью на ходу. Можно годами учить какая стрелочка что показывает, но так вы никуда и не уедете. Изучение же кучи скучных околокомпьютерных теорий и наук, вроде как никак не связанных с вожделенным "написанием сайтов", требует не одного года и знания того, чему учили в школе. А тут обычно бэда."
"качество ВАШЕГО обучения скорее всего не изменится в ближайшие пару месяцев"
Не буду ничего писать - и через пару лет не изменится.
"кому действительно нужно - есть хабр."
Хабр для новичка штука сложная. Статей для начинающих почти совсем нет.
"а мне вы тут, на моем личном пикабу, не нужны"
пофиксил :3
То есть вы думаете, что посетители пикабу не умеют считать?
"вы после себя не оставляете потенциала к развитию"
Что вы вообще имеете ввиду под "потенциалом"?
"вы учите переписывать, а не писать"
Прописи учат тому же. И диктанты.
"поясняйте за ячейки памяти. данная привязка не очевидна, а значит - непонятна."
Тут вы, скорее всего правы. Постараюсь исправиться :)
"не благозвучнее звучит, не?"
Благозвучность - субъективное понятие. По мне так нет, не благозвучнее.
"может, ему туда и не стоит соваться?"
Как же вы туда сунулись? А может не стоило? Мало ли, погромистом бы стали? А вдруг?
"если начать с "браузера", процентов 60 в нем и останутся"
А если начать с Делфи/C++, то 80% будут программировать мышкой (эт я в сторону Embarcadero и иже с ними, если что). На таких в шараге насмотрелся, спасибо.
"у вас бы не было тонны заминусованных коментов"
Тут чел выкладывал скриптик забавный - он все мои комменты на странице минусит. Вот люди и тестят.
"вы к нам из ВЕБа, так и вернитесь в ВЕБ."
Чем это вам веб не угодил? Мы между прочим с вами в вебе и находимся сейчас. И вот вам цитата от другого комментатора: "Веб-программирование - это прежде всего программирование, затем веб, и только в последнюю очередь PHP+MySQL или что там у вас еще. Иначе говоря, знание конкретного языка программирования и умение пользоваться конкретными технологиями - самые последние вещи в арсенале программиста, точно также как знание приборной панели конкретного автомобиля - самое последнее, что нужно для вождения. Оно конечно нужно, но опытный водитель может разобраться с новой моделью на ходу. Можно годами учить какая стрелочка что показывает, но так вы никуда и не уедете. Изучение же кучи скучных околокомпьютерных теорий и наук, вроде как никак не связанных с вожделенным "написанием сайтов", требует не одного года и знания того, чему учили в школе. А тут обычно бэда."
"качество ВАШЕГО обучения скорее всего не изменится в ближайшие пару месяцев"
Не буду ничего писать - и через пару лет не изменится.
"кому действительно нужно - есть хабр."
Хабр для новичка штука сложная. Статей для начинающих почти совсем нет.
"
пофиксил :3
раскрыть ветку (1)
>>То есть вы думаете, что посетители пикабу не умеют считать?
умеют, почему нет. только программирование - не только счёт.
>>Что вы вообще имеете ввиду под "потенциалом"?
ну, что складывать числа "с плавающей точкой", думаю, многие догадались. а вот какие "типы данных" есть вообще, к слову, я не увидел. могу я "вбить" много цифр? какой длинны может быть строка? могу ли я взять только одно слово из "строки"? не ясно
>>Прописи учат тому же. И диктанты.
а вы тогда зачем? в любой более-менее адекватной книжке есть тексты программ с пояснением. да и в инете куча готового кода.
>>Благозвучность - субъективное понятие. По мне так нет, не благозвучнее.
приучать нужно к точности сразу какбе. в этом "благозвучие" и заключалось
>>Как же вы туда сунулись? А может не стоило? Мало ли, погромистом бы стали? А вдруг?
какбе для меня программирование - инструмент, а не цель. да и задачи у нас с вами разные. хотя серваки я поднимал, и сайты писал. и да, использовал для этого программные продукты. и да, писал в блокноте. и да, на своей машине. да, апач поднимал. и ДБ поднимал. и серверы запускал. и да, отлаживал их. и да, мне хватало школьных (!) знаний, даже в 9-10 классах. только когда дело дошло до написания собственного САПР и работы с нерешаемыми аналитически уравнениями, все, что было ДО показалось мне детским лепетом. ну а про МК я вообще молчу, там нужно особый склад ума иметь.накипело
>>А если начать с Делфи/C++, то 80% будут программировать мышкой (эт я в сторону Embarcadero и иже с ними, если что). На таких в шараге насмотрелся, спасибо.
не, ну я рад за вас именно. а вот "читателей" обманывать не хорошо - все таки, кнопочки делать и в них разбираться тоже нужно уметь.
>>Чем это вам веб не угодил?
да потому-что с ВЕБ-программирования начинать совершенно нельзя, ибо сути программирования не уяснить, о чем в самом низу
>>Не буду ничего писать - и через пару лет не изменится.
ну, вам претензия из области "объединения знаний", а не из области "знаний".
>>Хабр для новичка штука сложная. Статей для начинающих почти совсем нет.
не врите. тонна. по тому же питону. прекрасно все написано.
а теперь почему в вашем "начале" ничего нет хорошего:
например, я хочу написать программу "X в степени Y".
каждый раз открывать браузер? но главный вопрос:
а ГДЕ программа? как мне ее получить, чтобы потом использовать? что такое ПРОГРАММА? на эти вопросы нет ответа. и в этом ваш главный промах.
на сим, впрочем, кончаю с вами. как можете видеть, вашими ответами не довольны, а в вопросе вы не совсем сведущи.
исправлять или нет - дело ваше. но лучше "программисты мышкой", чем "программисты в браузере". стыд какой
умеют, почему нет. только программирование - не только счёт.
>>Что вы вообще имеете ввиду под "потенциалом"?
ну, что складывать числа "с плавающей точкой", думаю, многие догадались. а вот какие "типы данных" есть вообще, к слову, я не увидел. могу я "вбить" много цифр? какой длинны может быть строка? могу ли я взять только одно слово из "строки"? не ясно
>>Прописи учат тому же. И диктанты.
а вы тогда зачем? в любой более-менее адекватной книжке есть тексты программ с пояснением. да и в инете куча готового кода.
>>Благозвучность - субъективное понятие. По мне так нет, не благозвучнее.
приучать нужно к точности сразу какбе. в этом "благозвучие" и заключалось
>>Как же вы туда сунулись? А может не стоило? Мало ли, погромистом бы стали? А вдруг?
какбе для меня программирование - инструмент, а не цель. да и задачи у нас с вами разные. хотя серваки я поднимал, и сайты писал. и да, использовал для этого программные продукты. и да, писал в блокноте. и да, на своей машине. да, апач поднимал. и ДБ поднимал. и серверы запускал. и да, отлаживал их. и да, мне хватало школьных (!) знаний, даже в 9-10 классах. только когда дело дошло до написания собственного САПР и работы с нерешаемыми аналитически уравнениями, все, что было ДО показалось мне детским лепетом. ну а про МК я вообще молчу, там нужно особый склад ума иметь.
>>А если начать с Делфи/C++, то 80% будут программировать мышкой (эт я в сторону Embarcadero и иже с ними, если что). На таких в шараге насмотрелся, спасибо.
не, ну я рад за вас именно. а вот "читателей" обманывать не хорошо - все таки, кнопочки делать и в них разбираться тоже нужно уметь.
>>Чем это вам веб не угодил?
да потому-что с ВЕБ-программирования начинать совершенно нельзя, ибо сути программирования не уяснить, о чем в самом низу
>>Не буду ничего писать - и через пару лет не изменится.
ну, вам претензия из области "объединения знаний", а не из области "знаний".
>>Хабр для новичка штука сложная. Статей для начинающих почти совсем нет.
не врите. тонна. по тому же питону. прекрасно все написано.
а теперь почему в вашем "начале" ничего нет хорошего:
например, я хочу написать программу "X в степени Y".
каждый раз открывать браузер? но главный вопрос:
а ГДЕ программа? как мне ее получить, чтобы потом использовать? что такое ПРОГРАММА? на эти вопросы нет ответа. и в этом ваш главный промах.
на сим, впрочем, кончаю с вами. как можете видеть, вашими ответами не довольны, а в вопросе вы не совсем сведущи.
исправлять или нет - дело ваше. но лучше "программисты мышкой", чем "программисты в браузере". стыд какой
ещё комментарии
"После typeof a :D"
жизненая ситуация, объявил переменную, сделал
var typeOfA = typeof a
работаем дальше)
Я про ИДЕ и говорю, на будущее
жизненая ситуация, объявил переменную, сделал
var typeOfA = typeof a
работаем дальше)
Я про ИДЕ и говорю, на будущее
ещё комментарии