301

Учеба в универе со стороны студента

Прочитал пост http://pikabu.ru/story/shkolnoe_obrazovanie_so_storonyi_uchi... и бомбануло. Решил тоже высказаться.


Учусь я на технической специальности (компьютерная инженерия). Изучаем и делаем по большей части никому не нужную хрень. Времени занимает уйма, толку мало. Очень мало преподавателей, которые могут заинтересовать своим предметом. Почти все - скучная начитка бесполезных лекций.


Но в этом семестре меня дико взбесила преподаватель по базам данных. На лабораторных мы изучаем Microsoft Access 2003 года. Методичка 2002, сказала, что не должна переделывать под каждую новую версию. Далее еще лучше. Лабораторные работы от руки в тетради и вклеивать скрины плюс описывать все действия вплоть до нажать ЛКМ и двигать не отпуская...


Курсач тоже от руки. Когда я спросил, почему нельзя печатать - повысила голос и сказала чтоб не списывали и все такое, а в конце добавила: "А ты еще староста", хотя не знаю к чему это, я наоборот пытаюсь сделать жизнь группы легче. На следующее занятие я подготовил пару аргументов, что списать и с тетради можно, скрины свои полюбасу нужны и еще парочку, но только заикнулся как опять начала типа студент должен брать ручку и писать рукой. Я спросил, где это написано, на что не получил внятный ответ. На ее ленте начал искать стандарты, нашел ДСТУ и сразу решил написать заявление заведующему кафедрой. Так и сделал, типа прошу разрешить нашей группе сдавать лабы и курсачи в печатном виде. Но обещал "поговорить с преподавателями". Завтра узнаю, опять этот предмет будет. Чуваки говорят, что я предмет не сдам (я на отлично учусь), типа препод зверь и все такое.


Но сегодня я делал лабу (пока в электронном виде) и меня бомануло конкретно, прям совсем жестко я на выполнение лабы потратил 20 минут, а на отчет 3 часа. Это совсем тупая трата времени. Я просто в шоке, как это каждый шаг описывать. Сделал в 10 версии Access, такое тоже пойдет, не знаю, что на модуле будет, но я уже и печатать такие лабы не хочу. Как по мне оценка  должна быть не за отчет, а за защиту, нормальные преподы так и делают.

Очень обидно, что материал в любом случае бесполезный, Microsoft Access уже давно никто не использует, а по программе только несколько самых простых лаб по SQL.


Наверное, это такой низкий порог входа из-за того, что действительно население тупеет знатно. Из всего потока только несколько человек хоть что-то знают или понимают, остальные просто существуют.


Ну а тут как думают?

Вы смотрите срез комментариев. Показать все
11
Автор поста оценил этот комментарий

Все очень просто: твой ВУЗ — полное говно. Уходи оттуда, нет, правда. Во-первых, в приличных местах такого нет. Во-вторых, тебя тут ничему не научат, и получишь ты только отвращение.

раскрыть ветку (12)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Ну тут я вынужден с тобой не согласиться. После технаря ребята с группы пошли в разные универы, и у меня обучают намного лучше, в других совсем ничего не дают, да и взяток у нас на факультете нет. И хочу добавить, что вот такая отсталая инфа на моей кафедре, у меня друг на прогера учится на соседней кафедре и у них преподы очень круто шарят и работают в этой сфере.

раскрыть ветку (11)
2
Автор поста оценил этот комментарий
А дело не в информации. Дело именно в подходе: все эти отчеты-только-от-руки, идиотские требования, а также нежелание руководства с этим бороться. Или это действительно только у одного препода на весь факультет? Если так, частично беру слова назад.

P.S. А что за университет-то?

раскрыть ветку (2)
1
Автор поста оценил этот комментарий

ДНУЖТ (бывший ДИИТ). Такое дурацкое требование только у одного преподавателя, остальные все очень адекватны в этом плане. Все остальные ставят оценки за защиту. Ребята, которые на курс старше сказали с ней не ссорится, типа ничего не изменится и все такое, главное зазубрить ее предмет. Но я в этом смысла не вижу и сегодня большая часть группы меня поддержала, так что будем пытаться поменять преподавателя.

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Меняйте, обычно с этим проблем не бывает:)

Автор поста оценил этот комментарий

Раз там преподы "очень круто шарят", то почему же они работают преподавателями, а не где-нибудь "в этой сфере"?

раскрыть ветку (7)
2
Автор поста оценил этот комментарий

Есть те, кому нужна педагогическая практика для получения ученой степени. Есть те, которые просто хотят сделать что-то доброе и светлое в свободное от основной работы время. Есть вообще фрилансеры, которым банально надоело сидеть дома целыми днями.

раскрыть ветку (4)
Автор поста оценил этот комментарий

фрилансеры, кому надоело сидеть дома едут работать в другой город или, как в основном, в другую страну. И уж никак не идут работать в универ за три копейки и тратить на это бОльшую часть своего времени.

раскрыть ветку (3)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Откуда вы взяли про большую часть времени? Почти в любом вузе есть дефицит преподавательского состава, поэтому можно устроиться даже на несколько пар в неделю, и по той же причине таких педагогов не особо дрючат со всякой бумажной фигней.
А вот нахрен ехать в другой город - хоть убейте не понимаю. Фрилансеры в большинстве своем - люди которые предпочитают работать на себя, а не на дядю. И в целях развеяться как раз проще взять небольшую нагрузку в вузе, чем идти ежедневно ишачить по расписанию.

раскрыть ветку (2)
Автор поста оценил этот комментарий

чтобы "развеяться" приятнее будет полежать на пляже пару часиков, а потом у себя в арендованном домике в тени за ноутбуком работать. и все это в теплых краях. а не просыпаться в 6:30 и ждать автобус в -30, чтобы ораве лентяев прочитать текст с бумажки.

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

У меня в колледже было несколько таких преподавателей: по СУБД, по ТВиМС и по системному программированию. Все преподавали только вечером (после 7) и вполне могли себе позволить не ждать автобуса, а приехать на машине. А по поводу почитать текст с бумажки - вообще мимо. Так как это было в качестве хобби для них, а не попытка заработать лишнюю копеечку, то они были одними из немногих преподов, которые умели заинтересовать предметом и вовлечь большинство из наших распиздяистых групп в обсуждения и дискуссии. Причем небыло и намека на принуждение или давление. Не нравится предмет - главное не мешай.

1
Автор поста оценил этот комментарий

А кто сказал, что они не работают? Многие преподают для фана или пока занимаются научными работами, то уходят с основной работы и преподают.

раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий

какого фана, что ты несёшь. фан это написывание тонн макулатуры, отчетности всякие? может быть для бездарей, которые умеют с учебника почитать вслух для студентов это и фан. но в результате выясняется, что такой преподаватель не всегда знает даже как компьютер включить. вы о чем, ребята...

Вы смотрите срез комментариев. Чтобы написать комментарий, перейдите к общему списку

Темы

Политика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

18+

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Игры

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юмор

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Отношения

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Здоровье

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Путешествия

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Спорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Хобби

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Сервис

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Природа

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Бизнес

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Транспорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Общение

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юриспруденция

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Наука

Теги

Популярные авторы

Сообщества

IT

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Животные

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кино и сериалы

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Экономика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кулинария

Теги

Популярные авторы

Сообщества

История

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Недвижимость и ремонт

Теги

Популярные авторы

Сообщества