Salvia

Добрый день.

На дворе конец августа, а значит, что многие впервые поступили в ВУЗ и считают дни до заветного 1-го сентября, когда они таки станут студентами. Кто-то поступил в более престижный ВУЗ, кто-то - в менее. Это "напутствие" я пишу для тех, кто идёт в институт не потому, что "так надо" или "не в армию же мне идти", а потому, что у него/её есть мечта, цель, и он/она хочет её осуществить. Я не верю в "порочные круги". Считаю, что любую череду ошибок можно прервать, если этого захотеть. Поэтому пишу это.

Не важно, в каком вузе и на каком факультете я учусь. Явление, которое наблюдал, можно, как мне кажется, встретить везде, даже вне института.
Когда я только поступил - я горел мечтой, желанием добиться того, чего хочу. Сначала, когда ходил на занятия и видел бородатых профессоров, гуляющих по коридорам института было ощущение, что попал в Хогвартс. Но первые пары ничем не удивили - было повторение школьной программы. Да и вокруг все были незнакомыми, а на меня это давит. Так что сразу моё стремление подверглось давлению.

Но довольно быстро азы были пройдены и началось расширение горизонтов. Каждое занятие открывало что-то новое. Времени, чтобы всё усвоить, катастрофически не хватает. К этому моменту незнакомых людей на потоке почти не осталось, с некоторыми начал дружить. Появились "парочки". Тогда я заметил, что почти всем в голову ударила свобода. Дети вырвались из дома, тут за ними никто не смотрит, и никто не станет их контролировать. Из-за этого студенты сразу разделились на 3 категории: тех, кто учится, тех, кто гуляет, и тех, кто пытается успеть везде. Конечно, до начала учёбы кажется, что ты-то непременно попадёшь в учащуюся категорию, ты же не раздолбай какой-нибудь. Но увы..

Спустя какое-то время, когда вы уже "притрётесь" друг к другу - станете замечать, что большинство ваших знакомых никак не мотивированы к учёбе. Кто-то пошёл учиться, потому что так ему сказали родители, а кто-то, потому что баллы позволяли. А по поводу некоторых вы вообще будете задаваться вопросом "какого чёрта ему здесь надо, ведь ему это не нужно и ни капли не интересно".

Вот так незаметно наступит пора зачётов и первой сессии. Бояться вы будете до ужаса. В профессорах вам будут чудиться деспоты, стремящиеся любой ценой вас отчислить. Этот страх подстегнёт вас к учёбе, и, впоследствии, вы будете ему благодарны.

Сдав сессию, вы заметите, что среди ваших знакомых, которые ничего не делали есть такие, которые не только сдали сессию, но и сдали её ну хуже вас. Это, конечно, шокирует, но не на долго. И вот этот то факт, вместе со всем, уже вами увиденным и пережитым может сыграть очень пагубную для вашего будущего роль. На вашем потом ке буду от силы 2-3 студента, которые учатся на пределе. Остальные, так сказать, "плывут по течению". Они не зарастают хвостами, не получают плохих отметок, сдают всё вовремя, то есть делают ровно столько, сколько от них просят, а остальное время они тратят в своё удовольствие. Это та самая "вторая" категория студентов. Создаётся обманчивое впечатление, что так и нужно, что это хорошо. Эти студенты не вызывают отвращения - они добрые, приветливые, хорошие люди. Но если вы поставили перед собой серьёзную цель, то для вас это будет болотом, которое начнёт вас затягивать и стремиться не дать вам реализовать свой потенциал на 100%.

Всё это происходит неосознанно, и, возможно, именно поэтому многие попадаются. Надеюсь, что взяв на вооружение мой опыт вы избежите эту ловушку и не потеряете своё драгоценное время, потому что простить такие ошибки себе - очень сложно.

Спасибо за внимание.