Педагоги , которые отбивают желание учиться ...⁠⁠

Сидим на дистанционном обучении. Я -учитель. Готовлюсь тщательно, провожу уроки на платформе zoom. Мои второклассники прекрасно научились работать в программе, особенно нравится писать ,,на доске,, , уважая друг друга, принимая участие где ,,каждый по зернышку,, на пути к новому. Им интересно. Домашкой не гружу, стараюсь так заинтересовать , чтоб толк был от нашей совместной работы, а не вечерние мучения родителей.
Сын учится в 5 классе. Тоже zoom. Частично уроки ведутся. Я , глядя со своей колокольни, вижу толк только от учителя русского языка и литературы. Остальные ведут нестабильно, никакой системы, подготовки. Тупо читают учебник ,,по цепочке,,. Дз модно делать беспрестанно, оно бесконечно.Тут прилетает в электронном дневнике задание по биологии. Выполнить лабораторную работу. Вечер , сын (5 класс) начинает проводить опыты и все фотографировать,чтоб были доказательства, что он не списал. Потом вспоминает , как они с учителем нач классов выполняли проекты, исследования и начинает ,,лепить,, презентацию. Возится весь вечер. Начинает отправлять в электронном дневнике, но файл тяжелый , не прикрепляется. На этот случай есть сообщение кл рука , что все, что ,,большое и тяжелое,, отсылать ей через мессенджер . Так и сделали. Она переслала работы сына учителю биологии. Ответ отскринила и отправила сыну. Вот такое ,, спокойной ночи,, он полусил((Я не скажу , что сын бьется в истерике. Он спросил меня:,,А вас в институте учили отвечать детям, чтоб желание учиться не отбивать? ’’Вот в современное время, когда внедряют различные новые стандарты обучения детей , учитель не может ответить ребёнку просто педагогично. Так, чтоб он хотел общаться с ней дальше, чтоб с радостью шёл к ней на урок. В своей работе я не приемлю подобных ответов детям. Обдумываю каждое слово, чтоб они светились как звёздочки, чтоб стали теми, кем им хочется , расправили свои крылышки...
Прошу прощение за фото. Пара слайдов для примера. Снимала экран компьютера. И ответ учителя(((